ACTION RESEARCH 썸네일형 리스트형 ACTION RESEARCH 란? 현장연구는 "현장교사나 동료교사나 대학연구자의 도움을 받아 자신의 교육실천을 스스로 체계적, 반성적으로 탐구하여 개선하는 것"을 근본적 특징으로 한다(강신복, 최의창, 1994; 최의창, 1993). 교육학자들은 다음과 같은 정의를 하고 있다. Oberg 와 McCutcheon(1987)는 자신들이 하는 일을 보다 잘 이해하고 보다 효과적이거나 나은 상태로 개선시키려는 목적으로 자신이 하는 일들에 초점을 맞추는 전문가들에 의한 모든 형태의 체계적 연구(p. 117)라고 하며, McKernan(1987)는 교사로 하여금 어떤 상황속에서 발생한 문제를 보다 잘 이해하고 해결하도록 하는 일정의 자기반성적 문제해결방법(p. 6)이라 했다. Kemmis와 McTaggart(1988)는 어떤 상황내에서 자신들이 하.. 더보기 이전 1 다음